A un año del sismo escuelas michoacanas sin atlas de riesgo
Foto: Ireri Piña/ Contramuro

Morelia, Michoacán.- A un año del sismo que sacudió el territorio mexicano el 19 de septiembre, las escuelas de Michoacán no cuentan con un atlas de riesgo en caso de otra emergencia similar, además de que no se tiene un proyecto aterrizado para, en caso de ubicarse en zonas de peligro reubicarse.

A decir de Iván Barrales Alcántara, coordinador General de Planeación y Evaluación Educativa de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), fue a partir de la última sesión de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago), cuando se tomó la determinación de promover en las escuelas de educación básica una mayor participación de comités de protección civil y seguridad escolar.

“Poco se tiene en cuanto a la cultura de la prevención y los sismos han sido la prueba plena de que no estamos preparados ante cualquier fenómeno de la naturaleza y tenemos que tomar parte para comprometernos a partir de un atlas de riesgo, que sea un elemento fundamental para enfrentar los riesgos educativos ante cualquier fenómeno natural”, explicó.

A un año del sismo escuelas michoacanas sin atlas de riesgo
Foto: Ireri Piña/ Contramuro

Y aunque en Michoacán la tragedia no fue mayor, sí resultaron 11 instituciones con afectaciones mayores y más de 500 con daños menores, para las cuales se destinó un recurso de 60 millones de pesos para su rehabilitación. Sin embargo, el propio funcionario confirmó que hasta hoy las escuelas no cuentan con un atlas de riesgo. “apenas lo vamos a realizar”.

“En este atlas de riesgo las escuelas nos van a informar cualquier eventualidad y cuál es el riesgo principal que tienen, los escenarios en los que tienen que poner a los alumnos en caso de contingencia ya que los fenómenos se registran de manera periódica. Cuando tengamos la información podremos construir de la mano en la comunidad educativa el programa escolar de protección civil”, continuó.

Aunado a ello, la SEE deberá informar a la Secretaría de Educación Pública (SEP), del resultado y los avances para que ofrezcan el apoyo suficiente y necesario para la capacitación que se requiera. Y aunque consideró que no todas las escuelas tienen de las mismas necesidades y condiciones, también confirmó que algunas no tienen la señalética de emergencia.

Es importante mencionar que este atlas de riesgo y en general el tema de protección civil en las instituciones de educación, deberá estar listo antes de que concluya el año.

Ireri Piña es licenciada en Periodismo, reportera de Educación, Turismo, multifuente. Contadora de historias y causas sociales; michoacana, moreliana