Foto: Raúl Tinoco/ Contramuro

Morelia, Michoacán.- El Doctor Michael Hoechman, de la Faculty of Education Lakehead University Orillia, Canada, manifestó que él modelos educativo que se ha implementado en los últimos años en diversos países, entre ellos México ha sido afectado en muchos aspectos debido a la tecnología, por el mal uso que en ocasiones se les da.

Foto: Raúl Tinoco/ Contramuro

Michael Hoechman, señaló que la tecnología así como a contribuido a un mejor desarrolló y la internacionalización de la educación también a sufrido algunas afectaciones.

Pues mencionó que si bien el apoyo con tecnologías como una computadora, un celular, la llegada de la época digital y del internet ha sido una revolución para que los estudiantes estén muchos más informados y con mayores contextos de los que actualmente estén aconteciendo en cualquier parte del mundo.

En su conferencia Pedagogía REMIX: Alfabetización mixta en las escuelas, comunidades y la vida cotidiana, señaló que el mal uso que se le está dando a las tecnologías actuales ha frenado el buen entendimiento de las cosas por parte de los estudiantes.

En ese sentido propuso que se debería de regular el uso de la tecnología en las aulas pero no eliminarla por completo, pues hay dos vertientes en este tema, uno como apoyo y refuerzo de lo hablado con los docentes, pero también exige una contraparte en donde se tergiversa la información.

De esa forma el conferencista también lamentó la situación que se vive actualmente con las redes sociales en una sociedad, pues añadió que este tipo de tecnologías han alejando más al humanismo y a la realidad, “estamos viviendo en un mundo de fantasía, donde es más importante revisar el Facebook que conversar entre el grupo de amigos o familia que se reúne”, aseveró.

Foto: Raúl Tinoco/ Contramuro

Dicha conferencia de llevo a cabo en el marco del XXIX Encuentro Internacional de Investigación Educativa en el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED).