Histórico el abandono a escuelas públicas en Michoacán: denuncia CNTE
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La CNTE calificó como “histórico” el abandono a escuelas públicas en el Estado de Michoacán

Morelia, Michoacán. – La Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), calificó como “histórico” el abandono en que la autoridad tiene a las escuelas públicas en Michoacán.

Fue el líder de la Sección XVIII, Gamaliel Guzmán Cruz, quien denunció que desde mayo de 2022 se presentaron solicitudes para la atención a infraestructura ya recibimos básicos a más de 500 escuelas, mismas que considera “fueron archivadas”.

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Foto. Ireri Piña/ Contramuro

“Fueron más de 500 solicitudes las que llevamos a la Secretaría de Educación (SEE) con situaciones de infraestructura y nos dicen que ya no es un asunto de la SEE y que tenemos que llevarlo al IFEEM; llegamos a este espacio y nos dicen que ya no existe (…) Hubo un decreto que nos dice que desapareció el instituto y que ahora tenemos que ir con SCOP, vamos con SCOP y nos dicen ahí que primero es con la SEE”.

El líder centista, denunció la falta de coordinación entre las autoridades estatales, además de la mala comunicación que tienen entre ellas y que ha derivado en el atraso de trámites administrativos que asegura son “simples”, así como en situaciones importantes como es la revisión de la infraestructura educativa.

Gamaliel Guzmán, detalló que las instituciones académicas -en este caso- del nivel básico, quedaron en el abandono luego de la pandemia de Covid-19; y es qué hay que recordar que al menos durante un ciclo escolar completo, los niños no asistieron a las aulas y tomaron clases vía remota.

“Hay un abandono de las escuelas, de los espacios educativos y es histórico. Cuando se da la pandemia queda al descubierto que muchas escuelas no podían cumplir con los requerimientos que la autoridad pedía porque no tenían agua o electricidad. Luego con los sismos todavía nos encontramos con una condición más complicada”.

Y es que luego del sismo de 7.7 grados ocurridos el 19 de septiembre de 2022 y con epicentro en Coalcomán, Michoacán, muchas otras escuelas (a parte de las 500 primeramente denunciadas) tuvieron secuelas. Poco más de 80 sufrieron daños graves, de acuerdo a la Secretaría de Comunicaciones y Obras Públicas y otra veintena tuvo daños “ligeros”.

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En el caso de las escuelas dañadas por el sismo, la SEE ha señalado que algunas ya fueron revisadas por los valuadores de los seguros que tienen contratados; otras deberán rehabilitarse con recurso estatal y/o federal. Pero tales reparaciones serían dentro de 3 o 4 meses, según lo declarado por la titular de la dependencia, Gabriela Molina Aguilar.

Ireri Piña es licenciada en Periodismo, reportera de Educación, Turismo, multifuente. Contadora de historias y causas sociales; michoacana, moreliana