La salida de Marx Arriaga de la SEP genera críticas de Noroña, quien destaca tensiones ideológicas y presiones externas.
Gerardo Fernández Noroña ha manifestado su desacuerdo con la salida de Marx Arriaga de la Dirección de Materiales Educativos de la SEP.
Durante una transmisión en vivo en sus redes sociales, el senador expresó que esta decisión refleja tensiones ideológicas dentro del movimiento, además de una fuerte presión interna y externa sobre los libros de texto gratuitos y la Nueva Escuela Mexicana.
“La unidad, la unidad. O sea, estamos nosotros mismos desde el movimiento, procesando las cosas, inclusive que fuera correcta la salida de Marx Arriaga, procesándola mal”, comentó Fernández Noroña el 14 de febrero.
El senador añadió: “La derecha, además, no se queda conforme con eso, quiere más, quiere ver sangre, quiere… Intriga y se fortalece su mentira de que, en el caso de la crítica a la SEP, no tiene ninguna razón, pero con esta salida: ‘¡Ahí está! ¡Teníamos razón! ¡Dogmatizó! Este… Hizo libros’. O sea, no tienen vergüenza”.
Noroña señaló que incluso algunos sectores del magisterio adoptan “posiciones de derecha contrarias a los intereses del pueblo desde las propias aulas educativas”.
En su análisis, el senador de Morena criticó el estado de la academia y la docencia.
“Las universidades se han derechizado horrible. Y eso va en detrimento de la calidad de la educación, de los intereses del pueblo, porque es el ejercicio crítico, es el ejercicio comprometido”, afirmó.
Hablando sobre el papel del magisterio, Noroña puntualizó: “¿Todos los maestros y maestras tienen que ser de izquierda? No. Todos los maestros y maestras tienen que ser profesionales, serios, estudiosos, que amen su actividad, que amen la docencia, que promuevan el pensamiento crítico, la investigación, la reflexión, la lectura, el amor a la historia, a la reflexión”.
“Siempre hay alguien que se convierte en generador de procesos de revolución en el sentido de conciencia, de reflexión, de estudio, pero no es un proceso generalizado. Entonces, hay mucho que hacer en materia educativa, sin duda”, concluyó Noroña.