Comisionados de Mejoredu luchan contra su fusión con la SEP, argumentando riesgos para la educación
Ciudad de México.- Frente a la iniciativa del presidente Andrés Manuel López Obrador de integrar la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) a la Secretaría de Educación Pública (SEP), dos de los cinco comisionados han decidido actuar para evitar la fusión. Estos comisionados, Florentino Castro López y Óscar del Río Serrano, buscan el apoyo de secretarios estatales de educación y del Congreso de la Unión.
Los comisionados se dirigirán a las autoridades educativas estatales en una próxima reunión y ante las diversas fracciones parlamentarias del Congreso para consolidar el apoyo a Mejoredu y participar en los foros del Parlamento Abierto con el fin de exponer su labor.
“Pugnaremos porque en lugar de suprimirla y pasar sus atribuciones a la SEP, la legislatura se pronuncie por fortalecerla. No se puede entregar un organismo de esta naturaleza sin ponderar realmente su relevancia para el Sistema Educativo Nacional”.
La propuesta de desaparición de Mejoredu, que se planteó al inicio del mandato del presidente López Obrador, se enmarca dentro de un Proyecto de Decreto que busca la simplificación administrativa, lo que implicaría transferir sus funciones a la SEP.
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Los comisionados destacan la importancia de mantener separadas las atribuciones de Mejoredu y la SEP, para evitar conflictos de interés en la evaluación y mejora del sistema educativo. Además, señalan que, a pesar de enfrentar limitaciones presupuestales y administrativas, Mejoredu es fundamental en el desarrollo de propuestas para la mejora educativa.
“La instancia responsable de diseñar la política educativa nacional no puede ser juez y parte”, afirman los comisionados, enfatizando la necesidad de preservar la entidad como un órgano independiente. En su posicionamiento, también abogan por la protección de los derechos laborales de los trabajadores de Mejoredu en caso de que se integre a la SEP.
La iniciativa del gobierno, que contempla la desaparición de entidades autónomas, ha sido criticada por los comisionados, quienes argumentan que la desaparición de Mejoredu podría diluir la efectividad de los procesos de evaluación y mejora continua en la educación de niños y adolescentes.